Enseignant de soutien au programme

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Date limite : 27 avr. 2018

Collectivité : Fort Simpson

Ministère : Deh Cho DEC

Numéro du concours : 15404

Salaire : Voir «Salary Information» ci-dessous.

Type d'emploi : Temps plein

Durée de l’emploi : Permanent

Offre d'emploi

Renseignements sur l’organisme

Le Conseil scolaire de division du Dehcho est à la recherche de candidatures d’enseignants certifiés pour l’année scolaire 2017-2018. Les candidats doivent être dévoués à l’acte d’enseignement et avoir de l’expérience relativement au patrimoine culturel, linguistique et traditionnel des Dénés.

Renseignements sur le poste

L’école secondaire Thomas Simpson accueille 120 élèves de la 7e à la 12e année, majoritairement dénés et métis, et offre un milieu scolaire inclusif. Les programmes scolaires valorisent le patrimoine linguistique et culturel des élèves tout en respectant les styles d’apprentissages des élèves et en répondant à leurs besoins.

L’enseignant de soutien aux programmes est un chef d’équipe appelé à fournir du soutien interne centralisé aux enseignants de l’école pour leur permettre de suivre les principes de l’intégration scolaire dans l’établissement des programmes pour tous les étudiants. Ce professionnel de l’éducation doit maîtriser diverses techniques en pédagogie, en évaluation et en gestion des comportements pour aider ses collègues à répondre aux divers besoins des élèves. Il doit être prêt à offrir des formations au personnel, à animer des rencontres avec le personnel et les parents et à enseigner en collaboration avec d’autres enseignants dans diverses salles de classe. Il devra parfois se déplacer pour participer à des formations.

Qualifications

Le candidat doit :

  • Détenir un brevet d’enseignement aux TNO ou être admissible à son obtention;
  • Posséder cinq ans d’expérience confirmée en enseignement (de la 7e à la 10e année);
  • Être disposé à enseigner en collaboration avec d’autres enseignants;
  • Avoir fait des études et des formations ou avoir de l’expérience en intégration scolaire, en évaluation et en soutien, en alphabétisme et en numérisme, en enseignement différentiel et en maîtrise de soi.
  • Utiliser des stratégies d’enseignement flexibles et avoir de l’expérience en enseignement collaboratif.
  • Comprendre les politiques d’intégration des TNO;
  • Posséder de l’expérience directe dans l’application du programme d’enseignement des TNO et de l’Alberta;
  • Posséder de l’expérience directe en élaboration de plans de soutien pour les élèves et de plans d’enseignement individualisé;
  • Avoir réalisé des formations et posséder de l’expérience dans un contexte interculturel et avec des classes multiniveaux;
  • Pouvoir planifier et offrir des programmes et du soutien qui tiennent compte de l’intégration des élèves dans les classes multiniveaux;
  • Pouvoir diriger des ateliers de formation pour le personnel;
  • Favoriser l’implication des parents de manière positive et coopérative
  • Avoir réussi une formation sur l’emploi des outils officiels d’évaluation scolaire est un atout.

    Équivalences

    Nous prendrons en considération toute combinaison équivalente de formation et d’expérience.

    Salaire

    Le salaire, réparti proportionnellement et établi en fonction du niveau d’études et de l’expérience confirmés, est compris entre 63 332 $ et 126 897 $ par année, auquel s’ajoutera une allocation annuelle de vie dans le Nord, également répartie proportionnellement, établie selon la convention collective de l’Association des enseignants et enseignantes des Territoires du Nord-Ouest ainsi qu’une prime administrative.

    Vérification du casier judiciaire

    Les candidats doivent se soumettre à une vérification des antécédents en vue d’un travail auprès de personnes vulnérables s’ils sont convoqués à une entrevue. À défaut de fournir une attestation satisfaisante, le candidat risque de se voir disqualifier du concours.

    Diversité et inclusion

    Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest est un milieu de travail ouvert à tous. Nous encourageons les personnes ayant une incapacité qui nécessite des mesures d’adaptation à nous faire part de leurs besoins, si elles sont retenues pour une entrevue ou une évaluation, afin que l’on puisse prendre de telles mesures dans le cadre de la procédure d’embauche.

    Renseignements sur le concours

    No du concours : 15404

    Date limite : 27 avril 2018, à 23 h 59, heure des Rocheuses

    Pour postuler, envoyez votre candidature à :

    John Forbes, directeur intérimaire

    École secondaire Thomas Simpson

    C. P. 252

    Fort Simpson NT  X0E 0N0

    Courriel : john_forbes@dehcho.learnnet.nt.ca

    Tél. : 867-695-3320

    Téléc. : 867-695-3330